根据中华人民共和国教育部的定义,医学下属的一级学科有:基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生、预防医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术(可授医学、理学学位)、护理学。 医学专科的修业年限为3年,医学本科的修业年限为5年。1935年,国民政府教育部颁布了《医学院暂行科目表》,对医学院校的学制和课程体系作出了统一的要求。

这些地区的医学本科课程一般为时五年到六年,于取得内外全科医学士学位后需全职在医院实习一年,并能继续晋升选择专科及修读硕士及博士课程。
来治疗疾病与促进健康。然而,医学也具有人文与艺术的一面,它关注的不仅是人体的器官和疾病,

19世纪初,阿根廷创建了第一批医学院,包括1821年的布宜诺斯艾利斯大学医学院和1877年的科尔多瓦大学医学院[14]。1958年,萨尔瓦多大学医学院和科尔多瓦天主教大学医学院两所私立医学院成立。
医学伦理目前最广为人知的是四初确原则方法论:“自主、行善、不伤害、正义”。

1912年,中华民国临时政府教育总长蔡元培颁布了《大学令》,将医科列为与文、理、法、商、农、工平行的7个分科之一[11]。

现代医学以自然科学为基础,对维持生命的规律及体质变化作出科学的精细的分析,对病理、药理、
方有资格申请医学院的课程。申请过程亦比较繁复,自荐信及推荐信均为必备的条件。[6]在完成课程并通过当地的医学执业考试后,就能正式成为医生,
    1951年10月,中华人民共和国政务院颁布《关于改革学制的决定》,在保留原先已经实施的六年制学制之外,开始大量发展三年制的医学专科学制[11]。

路易·巴斯德及他的实验室

在哈拉帕时期(公元前3300年)的印度河流域有了医学和牙医学的一些知识。

1912年,中华民国临时政府教育总长蔡元培颁布了《大学令》,将医科列为与文、理、法、商、农、工平行的7个分科之一[11]。

医学院的全职教师多为基础学科研究者,受任于国家科学技术研究委员会(CONICET)或政府管理下的其他国家部门。 在人类社会中,医学已经存在数千年之久。现代医学起源于17世纪科学革命后的欧洲,
    1988年起,中华人民共和国教育部正式开始试办七年制临床医学专业。1997年,国务院学位委员会批准实施临床医学专业学位,

形成了后来的中医学。而其中的《黄帝内经》提出了“不治已病治未病”这一防病养生保健康的预防医学观点。

现代医学以自然科学为基础,对维持生命的规律及体质变化作出科学的精细的分析,对病理、药理、

在古埃及,人们使用莎草纸记录了许多医学文献,如卡亨(Kahun)纸草文(公元前2000~1800年)、史密斯纸草文(公元前1700年)及埃伯斯(Ebers)纸草文(公元前1500年)。

保健医学、康复医学等等。在现代医学兴起前发展的医学,称为传统医学;

1998年教育部和国务院学位委员会将七年制医学教育培养目标重新定位于临床医学硕士专业学位。到1998年,医学专业调整为8大类16个专业,学制为三、四、五、六、七、八年制并存。

行善:医生要关注病患的最佳利益。

在大多数文化中,最早的医学是使用一些经验证明有效的物质进行治疗,如一些植物(草药)、动物药及矿物药。
身体和心理素质为目的和研究内容的应用科学[1][2]。狭义的医学只是疾病的治疗,但也有说法称预防

或是在病患家属之间也可能有价值的冲突。例如当病人拒绝接受输血时,自主和行善两项伦理就出现了冲突,在有艾滋病的年代之前, 有时医疗群体(医院及医护人员)的价值和病患、病患家属,甚至大部分非医疗群体的价值会有冲突之处。有时在医疗服务提供者之间,
在这一时期(1946年)无论是新制还是旧制医学院校的8年。

神经科学是和神经系统有关的科学。主要是有关大脑及脊髓的生物学和生理学。一些相关临床专科包括神经病学、神经外科和精神病学。

以科学的过程及办法来进行医学治疗、研究与验证。研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、 营养学是研究饮食对健康及疾病的影响,并决定最适的饮食。医院的营养治疗是由营养师进行.针对糖尿病、心脏病、体重及饮食异常、过敏、营养不良及肿瘤患者均有规定的饮食。

内分泌学研究荷尔蒙及其对身体的影响。

一般的处理方式是以救命为优先,而不考虑是否说实话的问题。
所有医学院的课程设置均为六年制,包括三年的基础学科学习、二年的临床学科学习和一年的实习,在具体实施的方式上各校之间略有差异。

免疫学研究免疫系统,包括先天及后天的免疫系统。
    正义:关注稀少医疗资源的分配,并公平的分配资源。

    方有资格申请医学院的课程。申请过程亦比较繁复,自荐信及推荐信均为必备的条件。[6]在完成课程并通过当地的医学执业考试后,就能正式成为医生,